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Adams Contrato Entre el Hogar y la Escuela

 

Primaria John Adams

Contrato entre el Hogar y la Escuela 2017-2018

La Primaria Adams y los padres de los alumnos participando en las actividades, los servicios y los programas financiados por Title I, parte A del Decreto de Educación Primaria, Intermedia y Preparatoria (ESEA) acuerdan en que este contrato delinea como los padres, todo el personal escolar y los alumnos compartirán la responsabilidad de mejorar el aprovechamiento académico estudiantil y la manera en la cual la escuela y los padres crearán y desarrollarán una asociación que ayudará a los alumnos a lograr los altos estándares de California.

 

Nosotros el personal de la Escuela Primaria John Adams acordamos en: 

 

·         Proporcionar un entorno escolar seguro y organizado. 

·         Proporcionar currículo e instrucción de alta calidad en un entorno de apoyo y eficaz al: 

1.        Tener una alineación y un paso de la instrucción que le permita a los alumnos satisfacer las expectativas de nivel de grado de los Estándares Estatales de Tronco Común de California en todas las áreas de materia básica. 

2.        Usar materiales adoptados por el estado. 

3.        Utilizar marcos distritales equilibrados de lectoescritura y matemáticas. 

4.        Diferenciar el currículo con base en las necesidades estudiantes. 

·         Realizar juntas de padres y maestros durante los periodos de reporte para hablar sobre el aprovechamiento estudiantil individual y proporcionar recomendaciones frecuentes y continuas sobre el progreso de sus hijos. 

·         Proporcionarle a los padres informes frecuentes durante el año sobre el progreso de sus hijos por medio de informes, juntas de padres y maestros, llamadas y electrónicamente. 

·         Programar juntas, cuando se soliciten, con los maestros, el personal de apoyo y los administradores antes y después de la escuela. 

·         Mantener a nuestros padres informados por medio de noticieros escolares, School Messenger, la página Facebook, correo-e, la marquesina escolar y los Miércoles Familiares. 

·         Buscar su cooperación en trabajar como aliados en la educación de sus hijos al proporcionar oportunidades para voluntariados en los salones y celebrar el aprendizaje de sus hijos en las actividades escolares y las noches familiares. 

·         Proporcionar apoyo para las mejoras de asistencia. 

·         Proporcionar información sobre los Estándares de Tronco Común y la unidad de estudio actual. 

 

 

Nosotros los padres de la Escuela Primaria John Adams apoyaremos el aprendizaje de nuestros hijos al:

 

·         Asegurar que nuestros hijos lleguen puntuales y preparados a la escuela todos los días. (ej. vestir con ropa adecuada para la escuela, participar en el club de caminar antes de la escuela, entregar el libro a la biblioteca, terminar la tarea, entregar hojas de permiso, etc.)   

·         Intentar tener asistencia perfecta. 

·         Supervisar las tareas de nuestros hijos. 

·          Leer juntos con nuestros hijos (ej. libros, artículos, internet, etc.) 

·         Participar como sea apropiado en las decisiones relacionadas a la educación de nuestros hijos. 

·         Mantenernos informados sobre la educación y el progreso de nuestros hijos al comunicarnos con sus maestros y con la escuela. 

·         Pedirle a nuestros hijos todos los días cualquier información enviada por la escuela. 

 ·         Servir en comités escolares cuando sea posible y asistir a juntas y actividades cuando tengamos tiempo. 

·         Informarle al personal de la oficina sobre los cambios de domicilio del estudiante, el número de teléfono de los padres y las preocupaciones de salud para que toda la información esté actualizada. 

 

 

Nosotros los alumnos de la Escuela Primaria John Adams compartiremos la responsabilidad por nuestro aprendizaje al:

 

·         Seguiremos la Actitud Adams: Esfuérzate. Sé Amable. Sueña en grande. ¡Lógralo! 

·         Asistir a la escuela puntualmente todos los días. 

·         Llegar a la escuela preparados para aprender (tarea terminada, hojas de permiso y documentos firmados, vestidos con ropa y zapatos adecuados para la escuela, caminar por la mañana, etc.) 

·         Hacer nuestra tarea todos los días.  

·         Leer al menos 30 minutos al día fuera del horario escolar. 

·         Enseñarle documentos a nuestros padres y entregarle las hojas firmadas a nuestros maestros. 

·         Dejar los juguetes, teléfonos, aparatos electrónicos y la comida chatarra en la casa.